概要： 比天空更广阔的是人的大脑。 孩子们有超强的记忆力，当孩子可以动手操作而不仅用眼看时，会记忆更好。 培养孩子独立性最好的方法是在孩子生命一开始，让孩子自己来把事情完成。 教育的唯一要求就是；借由孩子的内在力量来达到自我的学习。 我听到了，但随后就忘记了！我看到了，也就记住了！我做了，也就理解了。我们对儿童所作的一切都会开花结果，不仅影响他一时，也决定他一生。 早期经验塑造幼儿的大脑。一岁不嫌早，二岁刚刚好，三岁稍嫌晚，四岁已太迟。从受孕到四岁，个人发展了其智能的50%；从四岁到八岁，则发展另外的30%。生命中最重要的时期，并非大学念书的阶段，而是人生的最早期，从出生——六岁。如果孩子的心灵火花被熄灭了，它很可能就此熄灭，永远再也没有办法点燃。 手是智慧的象征。智慧通过工作得以实现。与人的智慧关系最密切的两种肉体的运动是舌头的运动和手的运动。www.99youjiao.com 专心是儿童发展的第一要素。天才的特点：能使头脑集中与某事物。专心是人的学习、工作、事业的第一要素。 人不活动会消耗大脑的活力。快乐生活的秘诀，就在于适当的工作。让儿童实际参与工作，能唤醒他们对生
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比天空更广阔的是人的大脑。
孩子们有超强的记忆力，当孩子可以动手操作而不仅用眼看时，会记忆更好。
培养孩子独立性最好的方法是在孩子生命一开始，让孩子自己来把事情完成。
教育的唯一要求就是；借由孩子的内在力量来达到自我的学习。
我听到了，但随后就忘记了！我看到了，也就记住了！我做了，也就理解了
。
我们对儿童所作的一切都会开花结果，不仅影响他一时，也决定他一生。
早期经验塑造幼儿的大脑。
一岁不嫌早，二岁刚刚好，三岁稍嫌晚，四岁已太迟。
从受孕到四岁，个人发展了其智能的50%；从四岁到八岁，则发展另外的30%。
生命中最重要的时期，并非大学念书的阶段，而是人生的最早期，从出生——六岁。
如果孩子的心灵火花被熄灭了，它很可能就此熄灭，永远再也没有办法点燃。
手是智慧的象征。
智慧通过工作得以实现。
与人的智慧关系最密切的两种肉体的运动是舌头的运动和手的运动。
专心是儿童发展的第一要素。
天才的特点：能使头脑集中与某事物。
专心是人的学习、工作、事业的第一要素。
人不活动会消耗大脑的活力。
快乐生活的秘诀，就在于适当的工作。
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