32个启发智能的游戏（二）

概要：敲敲打打培养音乐智能游戏1／小小乐队让孩子用耳朵听、用手敲打，认识不同质料的不同音色。适合年龄２-4岁准备道具：塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个、音乐、任何可以敲打的棒子。游戏说明：1.爸爸妈妈敲着三种不同的罐子，让孩子用耳多仔细听听罐子所发出来的声音，然后再请小朋友闭上眼睛，猜一猜是哪一个罐子的声音。2.请孩子站在中间，然后爸妈从远处敲打其中一个罐子，请小朋友闭上眼睛指出声音的方向。3.让小朋友用棒子敲打任何东西，包括门、窗、桌子等等，了解音色的不同。4.用各种瓶瓶罐罐及大纸箱当成乐器，配上音乐，请孩子来一场即兴的演奏。注意事项：1.不要让孩子敲打易碎物品，避免孩子受伤。2.要适时给予孩子赞美，让孩子更热于尝试。游戏2／我是音乐家经由图片的认知与学习，认识不同的乐器；并听听不同乐器发出的声音，了解不同的乐器产生的不同声音或音色。适合年龄：4-5岁准备道具：介绍乐器的唱片或录音带，乐器的图片或演奏者弹奏乐器的照片或图片。游戏说明：1.爸妈先将乐器介绍给小朋友认识，如小提琴等。（1）拿一张小提琴手正在拉小提琴的照片给小朋友看。（2）请小朋友模仿拉小提琴的姿势与动

32个启发智能的游戏（二）,标签：亲子活动方案,幼儿园亲子活动方案,http://www.99youjiao.com
敲敲打打培养音乐智能

游戏1／小小乐队

让孩子用耳朵听、用手敲打，认识不同质料的不同音色。

适合年龄２-4岁

准备道具：塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个、音乐、任何可以敲打的棒子。

游戏说明：
1.爸爸妈妈敲着三种不同的罐子，让孩子用耳多仔细听听罐子所发出来的声音，然后再请小朋友闭上眼睛，猜一猜是哪一个罐子的声音。
2.请孩子站在中间，然后爸妈从远处敲打其中一个罐子，请小朋友闭上眼睛指出声音的方向。
3.让小朋友用棒子敲打任何东西，包括门、窗、桌子等等，了解音色的不同。
4.用各种瓶瓶罐罐及大纸箱当成乐器，配上音乐，请孩子来一场即兴的演奏。

注意事项：
1.不要让孩子敲打易碎物品，避免孩子受伤。
2.要适时给予孩子赞美，让孩子更热于尝试。

游戏2／我是音乐家

经由图片的认知与学习，认识不同的乐器；并听听不同乐器发出的声音，了解不同的乐器产生的不同声音或音色。

适合年龄：4-5岁

准备道具：介绍乐器的唱片或录音带，乐器的图片或演奏者弹奏乐器的照片或图片。

游戏说明：
1.爸妈先将乐器介绍给小朋友认识，如小提琴等。
（1）拿一张小提琴手正在拉小提琴的照片给小朋友看。
（2）请小朋友模仿拉小提琴的姿势与动作。
（3）听小提琴独奏的曲子，并请小朋友以刚才的动作配合曲子摇摆。
（4）依先前的步骤，在介绍木管乐器如单簧管、长笛等；打击乐器如定音鼓、三角铁等；铜管乐器如小喇叭、法国号等也可以加入中国的乐器如古筝、锣鼓等等。
（5）听音乐，请小朋友找出乐器的图片。

注意事项：
1.请孩子辨别乐器的时候，可以请孩子指出图片即可，不一定要强求孩子说出乐器的名称。
2.如果孩子已经没有耐心，不要强迫孩子学习。
3.听一种乐器独奏时，最好可以以古典作品曲与一首现代流行曲交错。


上一篇：32个启发智能的游戏（三）