给孩子创造良好的语言环境

概要：婴儿一出生就有与父母交往的需要，父母满足了孩子的交往需要就会激发孩子学习语言的积极性。刚出生的婴儿虽然还不会用语言进行交流，但父母可以通过非语言形式与孩子进行交往。如，父母在与孩子的接触和抚爱中，用自己的身体接触孩子，能把爱和关心传送给孩子，孩子就能从父母的触摸、温度、气味和面部表情中，获得安全感和愉悦感。你向孩子微笑，他也用笑来回答你。这些行为，就是孩子在能说话之前与成人进行的非语言交往，这种交往越多，孩子就越想说话，所以这些非语言形式的交往对激发孩子学习语言的积极性极为重要。研究表明，缺乏交往经验的孩子，他的语言发展速度会减慢，经常躺在摇篮中哭叫而无人理睬的小孩，他的交往需要得不到满足，环境对他是如此的冷漠无情，久而久之他便会失去交往的兴趣和信心，这对智力发展极为不利。孩子学习语言，主要通过模仿和练习。父母的语言是孩子最初的模仿对象，要提高孩子的语言水平，父母的语言修养是很关键的。父母的语言要做到发音正确，吐字清晰，语言规范、简练、完整、浅显、生动、易懂、有趣，说话态度亲切、柔和。

婴儿一出生就有与父母交往的需要，父母满足了孩子的交往需要就会激发孩子学习语言的积极性。刚出生的婴儿虽然还不会用语言进行交流，但父母可以通过非语言形式与孩子进行交往。如，父母在与孩子的接触和抚爱中，用自己的身体接触孩子，能把爱和关心传送给孩子，孩子就能从父母的触摸、温度、气味和面部表情中，获得安全感和愉悦感。你向孩子微笑，他也用笑来回答你。这些行为，就是孩子在能说话之前与成人进行的非语言交往，这种交往越多，孩子就越想说话，所以这些非语言形式的交往对激发孩子学习语言的积极性极为重要。研究表明，缺乏交往经验的孩子，他的语言发展速度会减慢，经常躺在摇篮中哭叫而无人理睬的小孩，他的交往需要得不到满足，环境对他是如此的冷漠无情，久而久之他便会失去交往的兴趣和信心，这对智力发展极为不利。

孩子学习语言，主要通过模仿和练习。父母的语言是孩子最初的模仿对象，要提高孩子的语言水平，父母的语言修养是很关键的。父母的语言要做到发音正确，吐字清晰，语言规范、简练、完整、浅显、生动、易懂、有趣，说话态度亲切、柔和。