北师大版小学二年级上数学（2）

概要：第二部分：单元与课时知识点第一单元数一数与乘法单元知识点：1. 掌握至少两种多个相同加数相加的方法；体会与乘法关系，根据加法列出乘法算式。2. 乘法的意义、书写、读法。3. 运用乘法解决生活中的实际问题。课时知识点：第一节：数一数会用两种不同的方法（一排一排或一列一列地）数方阵排列的物体个数，相应列出两个不同的连加算式。知道用乘法算式表示相同数连加比较简便，体会学习乘法的必要性。第二节：儿童乐园1.结合解决问题，经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程。2.能把相同加数的连加算式改写成乘法算式并理解意义、掌握各部分名称及读法，并应用加法计算简单的乘法算式的结果。第三节：有几块积木会用两种不同的方法数排列的物体个数，列出同一个乘法算式。第四节：动物聚会会运用乘法解决生活中简单的实际问题，体会乘法运算意义。第二单元乘法口诀（一）单元知识点：1. 编制和识记2-5的乘法口诀，知道每一句乘法口诀的含义。2. 运用2-5的乘法口诀，能用一句乘法口诀，正确计算两到有关的乘法算式。3. 综合运用2-5的乘法口诀。课时知识点：第一节：五环旗编制、掌握5的乘法口诀，会用5的乘法口

　　第二部分：单元与课时知识点

　　第一单元数一数与乘法

　　单元知识点：

　　1. 掌握至少两种多个相同加数相加的方法；体会与乘法关系，根据加法列出乘法算式。

　　2. 乘法的意义、书写、读法。

　　3. 运用乘法解决生活中的实际问题。

　　课时知识点：

　　第一节：数一数

　　会用两种不同的方法（一排一排或一列一列地）数方阵排列的物体个数，相应列出两个不同的连加算式。知道用乘法算式表示相同数连加比较简便，体会学习乘法的必要性。

　　第二节：儿童乐园

　　1.结合解决问题，经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程。

　　2.能把相同加数的连加算式改写成乘法算式并理解意义、掌握各部分名称及读法，并应用加法计算简单的乘法算式的结果。

　　第三节：有几块积木

　　会用两种不同的方法数排列的物体个数，列出同一个乘法算式。

　　第四节：动物聚会

　　会运用乘法解决生活中简单的实际问题，体会乘法运算意义。

　　第二单元乘法口诀（一）

　　单元知识点：

　　1. 编制和识记2-5的乘法口诀，知道每一句乘法口诀的含义。

　　2. 运用2-5的乘法口诀，能用一句乘法口诀，正确计算两到有关的乘法算式。

　　3. 综合运用2-5的乘法口诀。

　　课时知识点：

　　第一节：五环旗

　　编制、掌握5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算和解决实际问题。

　　第二节 :摘桃子

　　巩固5的乘法口诀，熟练进行乘法口算。

　　第三节：做家务

　　编制、掌握2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行计算。

　　第四节：需要几个轮子

　　编制、掌握3的乘法口诀，会用乘法口诀进行表内乘法的口算。

　　第五节：可爱的小青蛙

　　巩固2、3、5的乘法口诀，能正确熟练地用口诀进行表内乘法的口算。

　　第六节：小熊请客

　　编制、掌握4的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行计算。

　　第七节：回家路上

　　在解决问题的过程中，巩固2至5的乘法口诀，能较熟练地口算。

　　第八节：练习一

　　巩固、应用2至5的乘法口诀进行口算和解决实际问题。

　　第三单元观察物体

　　单元知识点：

　　1. 体会站在不同位置观察物体所看到的形状是不同的，最多能看到物体的三个面。

　　2. 观察并识别几个正方体搭成的简单物体。

　　3. 用乘法解决简单实际的问题。

　　课时知识点：

　　第一节看一看 （一）

　　体验站在不同的位置观察物体，看到的形状可能是不同的，最多能看到物体的三个面（正面 、侧面和上面）。

　　第二节看一看 （二）

　　用正方体搭建简单的物体，并在从正面、 侧面、上面观察的活动中，辨认简单物体的正面、 侧面和上面的形状。

　　第三节节日广场

　　这一节实践活动，是对本册前三个单元知识的综合应用。