培训期的心得体会

概要：新老师培训即将结束，这年的新教师培训以来，我们的班主任老师给我们安排了各种有关的课程。安排的一系列课程都与我们的新老师密切相关的。其中我觉得比较好的是，按照了语文课的特点来分了识字教学，阅读教学，还有语文综合性学习探讨等课程。这些课程对于刚出来工作，处处碰壁的我来说，确实起了一个指路明灯的作用。在课堂上老师就一些教学片段来分析，让大家讨论，从而从中自己也有一种突然明白的感觉。这在我困惑的时候给了我很大的帮助，原来都是处于迷惑的状态，在老师的指点下，豁然开朗，明白了该怎么做才对。同时，还开设了《学校教育法律关系定位》的课程，这让我明确了法律关系。还开设了《基础教育的现状与发展趋势》，让我更对于基础教育有了更深的理解。这些课程都是针对我们的课文的特点和刚踏上教育战线的我们所设计的，在一定程度上增强了我对语文课堂教学的理论意识和学校教育法律关系。但是，我觉得这些都是理论性的东西，而我们的课堂教学却恰恰须要实践才能得到更好的提高。有时候，很多理论我们都可能想到，但是一操作起来却完全不一样。有时，同样的一个教学设计，不同的人来操作，也有完全不同的效果。我想如果能让我们去参观一

新老师培训即将结束，这年的新教师培训以来，我们的班主任老师给我们安排了各种有关的课程。安排的一系列课程都与我们的新老师密切相关的。其中我觉得比较好的是，按照了语文课的特点来分了识字教学，阅读教学，还有语文综合性学习探讨等课程。这些课程对于刚出来工作，处处碰壁的我来说，确实起了一个指路明灯的作用。在课堂上老师就一些教学片段来分析，让大家讨论，从而从中自己也有一种突然明白的感觉。这在我困惑的时候给了我很大的帮助，原来都是处于迷惑的状态，在老师的指点下，豁然开朗，明白了该怎么做才对。同时，还开设了《学校教育法律关系定位》的课程，这让我明确了法律关系。还开设了《基础教育的现状与发展趋势》，让我更对于基础教育有了更深的理解。这些课程都是针对我们的课文的特点和刚踏上教育战线的我们所设计的，在一定程度上增强了我对语文课堂教学的理论意识和学校教育法律关系。

但是，我觉得这些都是理论性的东西，而我们的课堂教学却恰恰须要实践才能得到更好的提高。有时候，很多理论我们都可能想到，但是一操作起来却完全不一样。有时，同样的一个教学设计，不同的人来操作，也有完全不同的效果。我想如果能让我们去参观一些课堂教学，或者让我们观看一些教学录相或者让我们亲自上一节课，然后提出修改，那学到的东西可能会更多。