概要: ◆确定教育目标: A、引导幼儿体验音乐的情绪情感,不断丰富和美化幼儿舞蹈动作, B、帮助幼儿在舞蹈动作中树立自信,形成积极主动的态度。◆创设宽松和谐的环境宽松和谐的环境能给幼儿心情愉悦的感觉,能使幼儿更好的发挥创造力和想象力,能更好的使幼儿表现自我。尊重幼儿富有个性的表现,鼓励幼儿大胆的表达,欣赏幼儿美的表现是教师创设环境的关键。www.99youjiao.com◆利用各种教育途经:A、日常生 活的随机教育 《纲要》中要求我们引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事物。于是在入园,晨间活动、课间操、离园等环节,让幼儿去欣赏音乐,并用不同的动作表现出来,丰富幼儿生活化动作。B、区域游戏活动区域游戏是幼儿园活动区的一种活动形式,幼儿可以自由选择音乐,自由的去分配角色,选择材料进行表演,幼儿在互相欣赏中,锻炼了胆量,体验了表现的快乐。C、专门的教育活动专门的教育活动可以使幼儿美的动作得到提升,可以比较集中 的理解音乐的性质,可以在集体中树立幼儿的形象,给他们表现的机会。 培养中班幼儿舞蹈表现力的研究报告D、家园合作家长是我们最好的教育伙伴,家庭的影响对幼儿作用很大
培养中班幼儿舞蹈表现力的研究报告,标签:幼儿园小班舞蹈,幼儿园中班舞蹈,http://www.99youjiao.com◆确定教育目标:
A、引导幼儿体验音乐的情绪情感,不断丰富和美化幼儿舞蹈动作,
B、帮助幼儿在舞蹈动作中树立自信,形成积极主动的态度。
◆创设宽松和谐的环境
宽松和谐的环境能给幼儿心情愉悦的感觉,能使幼儿更好的发挥创造力和想象力,能更好的使幼儿表现自我。尊重幼儿富有个性的表现,鼓励幼儿大胆的表达,欣赏幼儿美的表现是教师创设环境的关键。
A、日常生
活的随机教育
《纲要》中要求我们引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事物。于是在入园,晨间活动、课间操、离园等环节,让幼儿去欣赏音乐,并用不同的动作表现出来,丰富幼儿生活化动作。
B、区域游戏活动
区域游戏是幼儿园活动区的一种活动形式,幼儿可以自由选择音乐,自由的去分配角色,选择材料进行表演,幼儿在互相欣赏中,锻炼了胆量,体验了表现的快乐。
C、专门的教育活动
专门的教育活动可以使幼儿美的动作得到提升,可以比较集中
的理解音乐的性质,可以在集体中树立幼儿的形象,给他们表现的机会。
家长是我们最好的教育伙伴,家庭的影响对幼儿作用很大,家长好的教育方式和教育策略,会直接提高幼儿对舞蹈表现的兴趣,形成敢于表现的良好个性品质。
3、学年末进行第二次观察评价,完善研究目标、方法和途径。
五、研究结果
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