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幼儿园小班健康教案:假如没有得到五角星

[03-01 18:20:03]   来源:http://www.99youjiao.com  幼儿园小班健康教案   阅读:8734

概要:活动目标: 1、通过拍沙袋游戏活动,体验没有得到五角星的感受,知道在愿望没有实现时不灰心。 2、能真实地讲述自己遭遇挫折时的心理感受,初步探索调整心态的方法。 3、保持积极乐观的情绪与态度,学习调整自己的心情。 活动准备: 1、沙袋、球拍若干。 2、五角星若干。 活动过程: 一、拍沙袋比赛。 1、介绍跑步比赛规则:听教师指令,在规定的时间内,用球拍向上拍沙袋,比一比,谁拍的多。 2、组织幼儿分批上来拍沙袋,教师在黑板上记录幼儿拍沙袋的数量,最后比较幼儿拍沙袋的数量,评选出前6—8名幼儿,并发五角星。 二、谈话活动:五角星的感受。 1、教师:谁愿意说说你得到五角星的感受?心里是怎么想的? 2、教师请没有得到五角星的小朋友说说自己的心理感受和想法,鼓励幼儿谈:一谈:为什么没有得到五角星? 三、探索调整不愉快情绪的方法,学习保持积极的心态。 1、幼儿自由讨论:没有得到五角星怎么办? 2、教师小结:当我们的愿望没有实现时,首先不能灰

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活动目标:
      1、通过拍沙袋游戏活动,体验没有得到五角星的感受,知道在愿望没有实现时不灰心。  
      2、能真实地讲述自己遭遇挫折时的心理感受,初步探索调整心态的方法。  
      3、保持积极乐观的情绪与态度,学习调整自己的心情。  

活动准备:
       1、沙袋、球拍若干。  
       2、五角星若干。  

活动过程:  
一、拍沙袋比赛。 
 
       1、介绍跑步比赛规则:听教师指令,在规定的时间内,用球拍向上拍沙袋,比一比,谁拍的多。  
       2、组织幼儿分批上来拍沙袋,教师在黑板上记录幼儿拍沙袋的数量,最后比较幼儿拍沙袋的数量,评选出前6—8名幼儿,并发五角星。  
二、谈话活动:五角星的感受。  
       1、教师:谁愿意说说你得到五角星的感受?心里是怎么想的?  
       2、教师请没有得到五角星的小朋友说说自己的心理感受和想法,鼓励幼儿谈:一谈:为什么没有得到五角星?  
三、探索调整不愉快情绪的方法,学习保持积极的心态。  
      1、幼儿自由讨论:没有得到五角星怎么办?  
      2、教师小结:当我们的愿望没有实现时,首先不能灰心,再想一想失败的原因,接着继续努力。  
      3、教师:请小朋友讲一讲,自己还遇到过哪些困难?我们一起来想一个好办法。  
      4、教师小结:小朋友遇到困难时不能害怕、灰心,要向别人请教,要学习别人的长处,要相信自己经过努力,一定也能得到五角星的。  

四、激发幼儿继续努力,激发幼儿的自信。


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