幼儿园中班纸版画教案：蘑菇房子

概要：活动目标： 1、了解制作版画的步骤，学习用版画的方法表现蘑菇房子。 2、尝试用半圆形和长方形表现蘑菇房子的主要特征。 3、体验版画独特的作画方法，享受创造的快乐。 活动准备： 吹塑版画纸、笔头坚硬的笔人手一份。 颜料和毛笔若干。 范画一张。 幼儿用书人手一册。 活动过程： 一、教师和幼儿一起打开幼儿用书，共同阅读故事《蘑菇房子》，引出主题。 二、认识蘑菇房子的特征，了解作画方法。 1、引导幼儿观察蘑菇房子，说说：蘑菇房子是什么样子的？房顶是什么形状的？房子又是什么形状的？蘑菇房子上还有什么？ 2、教师根据幼儿的回答，在黑板上画出简单的形象。 3、出示范画以及制作工具，认识版画，了解版画的制作过程。 *（出示版画）告诉幼儿这是一张蘑菇房子的版画，说说：版画与我们平时的画画有什么不同？ *（出示制作工具）教师示范制作过程。先在吹塑纸上用坚硬的笔刻画出蘑菇房子的图案，然后用毛笔在底版上涂色，最后将纸放于纸版上进行拓印。 三、幼儿尝试版画的作画方法。 鼓励幼儿大胆尝试制作纸版画，提醒幼儿刻画版时要将线条刻得清楚、明晰。拓印时纸和纸版不要移动，并按教师的提示有序地进行操作活

活动目标：　　
1、了解制作版画的步骤，学习用版画的方法表现蘑菇房子。　　
2、尝试用半圆形和长方形表现蘑菇房子的主要特征。　　
3、体验版画独特的作画方法，享受创造的快乐。　
　
活动准备：　　
吹塑版画纸、笔头坚硬的笔人手一份。　　
颜料和毛笔若干。　　
范画一张。　　
幼儿用书人手一册。　　

活动过程：　　
一、教师和幼儿一起打开幼儿用书，共同阅读故事《蘑菇房子》，引出主题。　　

二、认识蘑菇房子的特征，了解作画方法。　　
1、引导幼儿观察蘑菇房子，说说：蘑菇房子是什么样子的？房顶是什么形状的？房子又是什么形状的？蘑菇房子上还有什么？　　
2、教师根据幼儿的回答，在黑板上画出简单的形象。　　
3、出示范画以及制作工具，认识版画，了解版画的制作过程。　　
*（出示版画）告诉幼儿这是一张蘑菇房子的版画，说说：版画与我们平时的画画有什么不同？　　
*（出示制作工具）教师示范制作过程。先在吹塑纸上用坚硬的笔刻画出蘑菇房子的图案，然后用毛笔在底版上涂色，最后将纸放于纸版上进行拓印。　　

三、幼儿尝试版画的作画方法。　　
鼓励幼儿大胆尝试制作纸版画，提醒幼儿刻画版时要将线条刻得清楚、明晰。拓印时纸和纸版不要移动，并按教师的提示有序地进行操作活动。　　
四、展览作品，相互评价。　　
幼儿相互观摩蘑菇房子。教师组织幼儿说说自己喜欢的房子，为什么？　　
表扬画面颜色鲜艳、图案清晰的幼儿。