大班美术：有趣的变形人

概要： 活动目标：1、引导幼儿会摆出不同的造型2、培养幼儿大胆想象，创编各种动作活动准备：浆糊、笔、人手一份人物活动过程：一、导入：1、今天我们大4班来了许多小客人，你们喜欢小客人吗？ 看看小客人在干什么？（幼儿回答）你最喜欢哪个？你来学学它的动作（幼儿自由、分散的做动作），教师巡回观察，鼓励每个幼儿积极参与。2、请个别小朋友大胆表演小客人的动作，鼓励全体幼儿跟学个别幼儿的动作，3、小朋友它们可以分成几部分？你们能叫出它们每个部分的名称吗？4、根据幼儿幼儿的回答，教师出示头、身体、裤子、脚、手。它们是由这些材料摆成的，变成不同动作的人。你想不想变一变。www.99youjiao.com5、请几个幼儿到黑板上摆一摆，你觉得他摆的怎么样？让幼儿纠正。 二、幼儿操作，教师巡回观察1、教师交代要求：（1）、拿到后先在纸上摆一摆，变一变（2）、将摆好的贴在纸上，手和脚不能放在外面（3）、浆糊不能太多，要均匀，最后添眼睛、鼻子。2、幼儿操作，教师观察三、讲评作品（1）、幼儿将作品贴在黑板上，自己讲讲并学学动作（2）、你认为哪张贴得好，为什么？

大班美术：有趣的变形人,标签：幼儿园大班教案,幼儿园大班说课稿,http://www.99youjiao.com

 

活动目标：

1、引导幼儿会摆出不同的造型

2、培养幼儿大胆想象，创编各种动作

活动准备：

浆糊、笔、人手一份人物

活动过程：

一、导入：

1、今天我们大4班来了许多小客人，你们喜欢小客人吗？

看看小客人在干什么？（幼儿回答）你最喜欢哪个？你来学学它的动作（幼儿自由、分散的做动作），教师巡回观察，鼓励每个幼儿积极参与。

2、请个别小朋友大胆表演小客人的动作，鼓励全体幼儿跟学个别幼儿的动

作，

3、小朋友它们可以分成几部分？你们能叫出它们每个部分的名称吗？

4、根据幼儿幼儿的回答，教师出示头、身体、裤子、脚、手。它们是由这

些材料摆成的，变成不同动作的人。你想不想变一变。

www.99youjiao.com5、请几个幼儿到黑板上摆一摆，你觉得他摆的怎么样？让幼儿纠正。

二、幼儿操作，教师巡回观察

1、教师交代要求：

（1）、拿到后先在纸上摆一摆，变一变

（2）、将摆好的贴在纸上，手和脚不能放在外面

（3）、浆糊不能太多，要均匀，最后添眼睛、鼻子。

2、幼儿操作，教师观察

三、讲评作品

（1）、幼儿将作品贴在黑板上，自己讲讲并学学动作

（2）、你认为哪张贴得好，为什么？

 

 

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