概要::“活动目标: 1、了解邮局及工作人员的工作特点。 2、学习有重点地表达自己的见解,倾听同伴的介绍。活动准备: 1、拍摄邮局的照片并制作成多媒体2、制作的邮筒一个活动预设过程: 1、 回忆交流,提问问题:——“上次我们在大马路上看到了邮筒, 也知道了邮筒里的信都要拿到邮局去, 然后由邮递员去送信的,对吗?那小朋友们去过邮局吗? 你们到邮局去干什么呢?” 2、 出示图片,梳理对邮局的认识 师生共同讨论自己对邮局的认识: ——“邮局的标志性颜色是什么?”(颜色) “邮局的标志是怎么样的呀?” “邮局有哪些功能呢?”(可以寄信、寄包裹、 存钱、取钱、打电话、订报纸杂志、带收煤气、www.99youjiao.com 电话、自来水费等。) “看一下照片,邮局里都有些什么呢?”(有邮箱、有称、 有电脑、有桌子等) “图片上的这个人在干什么?”(寄包裹) “为什么这里有个称啊?称是用来干什么的呢?” “这里的人们在干吗?”(储蓄业务) 3、 了解邮局工作人员的工作情况: “这张照片上工作人员在干什么?”(办理包裹业务) “这张照片上的叔叔在
大班社会:认识邮局,标签:幼儿园大班教案,幼儿园大班说课稿,http://www.99youjiao.com
:“
活动目标: 1、了解邮局及工作人员的工作特点。
2、学习有重点地表达自己的见解,倾听同伴的介绍。
活动准备: 1、拍摄邮局的照片并制作成多媒体
2、制作的邮筒一个
活动预设过程:
1、 回忆交流,提问问题:
——“上次我们在大马路上看到了邮筒,
也知道了邮筒里的信都要拿到邮局去,
然后由邮递员去送信的,对吗?那小朋友们去过邮局吗?
你们到邮局去干什么呢?”
2、 出示图片,梳理对邮局的认识
师生共同讨论自己对邮局的认识:
——“邮局的标志性颜色是什么?”(颜色)
“邮局的标志是怎么样的呀?”
“邮局有哪些功能呢?”(可以寄信、寄包裹、
存钱、取钱、打电话、订报纸杂志、带收煤气、
www.99youjiao.com电话、自来水费等。)
“看一下照片,邮局里都有些什么呢?”(有邮箱、有称、
有电脑、有桌子等)
“图片上的这个人在干什么?”(寄包裹)
“为什么这里有个称啊?称是用来干什么的呢?”
“这里的人们在干吗?”(储蓄业务)
3、 了解邮局工作人员的工作情况:
“这张照片上工作人员在干什么?”(办理包裹业务)
“这张照片上的叔叔在干什么?”(办理快递业务)
“那这个阿姨又在做什么呢?”(办理储蓄业务)
原来啊,邮局的叔叔阿姨们都有各自的工作岗位,
做的事情都是不。一样的。
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