概要:一、活动目标:1、学习身体各部位的名称及相应的动作。2、运用做动作和念儿歌相结合的方式,让幼儿体会运动的快乐。3、让幼儿通过学儿歌掌握相应词语。二、活动准备1、 儿歌《大家来运动》及相应字卡2、 学生课本《一起来运动》(一)及相应静电贴三、活动过程:1、导入:(1)身体各个部位的名称是什么?如:教师手指着膝盖,请幼儿说出名称。(2)身体该部位可以做些什么动作?(如果幼儿能说出儿歌内容之外的动作,教师也应予以肯定)2、欣赏儿歌教师带领幼儿一起来念儿歌中的句子,并学习关键词。3、 边做动作边念儿歌4、 在学生课本上的相应地方贴上静电贴[附] 儿歌:大家来运动手腕摇一摇,颈部转一转;肩膀耸一耸,手臂来伸展;手肘抬一抬,臀部撅一撅;小腿踢一踢,腰部扭一扭;膝盖弯一弯,脚踝转一转;脚趾动一动,再来个大跳跃。大家来运动,宝宝更健康!
大班语言活动:大家来运动,标签:幼儿园大班教案,幼儿园大班说课稿,http://www.99youjiao.com
一、活动目标:
1、学习身体各部位的名称及相应的动作。
2、运用做动作和念儿歌相结合的方式,让幼儿体会运动的快乐。
3、让幼儿通过学儿歌掌握相应词语。
二、活动准备
1、 儿歌《大家来运动》及相应字卡
2、 学生课本《一起来运动》(一)及相应静电贴
三、活动过程:
1、导入:
(1)身体各个部位的名称是什么?
如:教师手指着膝盖,请幼儿说出名称。
(2)身体该部位可以做些什么动作?(如果幼儿能说出儿歌内容之外的动作,教师也应予以肯定)
2、欣赏儿歌
教师带领幼儿一起来念儿歌中的句子,并学习关键词。
3、 边做动作边念儿歌
4、 在学生课本上的相应地方贴上静电贴
[附] 儿歌:大家来运动
手腕摇一摇,颈部转一转;
肩膀耸一耸,手臂来伸展;
手肘抬一抬,臀部撅一撅;
小腿踢一踢,腰部扭一扭;
膝盖弯一弯,脚踝转一转;
脚趾动一动,再来个大跳跃。
大家来运动,宝宝更健康!
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