教案:小猫钓鱼

概要：”，小 猫 钓 鱼涉及领域：社会 健康活动目标：1、能在独木桥上大胆行走，会调节手臂动作保持平衡。 2、知道往河里扔垃圾会污染河水，养成垃圾不乱扔的好习惯。 3、活动中能开动脑筋会借助物体取物，并懂得相互谦让。活动准备：1、积木围成的“池塘”、平衡木、纸棒人手一根、小猫头饰、小鱼、纸球、易拉罐等物。 2、学会歌曲《钓鱼》活动过程：一、 幼儿戴上头饰入活动室，激发幼儿学习兴趣。师：春天到了，池塘里的冰融化了，池塘里肯定会有好多好多的小鱼，猫宝宝们我们一起去钓鱼吧。二、 学习走独木桥，培养大胆勇敢的精神。1、 师：哎呀，前面有三座独木桥当住了我们的路，要想钓鱼必须走过独木桥，你们干吗？2、 师示范走独木桥，提醒幼儿注意要张开双臂保持平衡。3、 请幼儿走独木桥，提醒幼儿要相互谦让。三、 知道乱扔垃圾的害处，教育幼儿不乱扔垃圾。1、 师：我们终于走过了独木桥，我们一起来钓鱼吧！咦？池塘里怎么没有鱼呢？池塘里都是什么？2

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”，

小  猫  钓  鱼

涉及领域：社会  健康

活动目标：1、能在独木桥上大胆行走，会调节手臂动作保持平衡。

          2、知道往河里扔垃圾会污染河水，养成垃圾不乱扔的好习惯。

          3、活动中能开动脑筋会借助物体取物，并懂得相互谦让。

活动准备：1、积木围成的“池塘”、平衡木、纸棒人手一根、小猫头饰、小鱼、纸球、易拉罐等物。

          2、学会歌曲《钓鱼》

活动过程：

一、     幼儿戴上头饰入活动室，激发幼儿学习兴趣。

师：春天到了，池塘里的冰融化了，池塘里肯定会有好多好多的小鱼，猫宝宝们我们一起去钓鱼吧。

二、     学习走独木桥，培养大胆勇敢的精神。

1、          师：哎呀，前面有三座独木桥当住了我们的路，要想钓鱼必须走过独木桥，你们干吗？

2、          师示范走独木桥，提醒幼儿注意要张开双臂保持平衡。

3、          请幼儿走独木桥，提醒幼儿要相互谦让。

三、     知道乱扔垃圾的害处，教育幼儿不乱扔垃圾。

1、          师：我们终于走过了独木桥，我们一起来钓鱼吧！咦？池塘里怎么没有鱼呢？池塘里都是什么？

2、          鱼到哪儿去了呢？

3、          这些垃圾都是从哪儿来的？

4、          这些人做得对吗？为什么？

5、          垃圾应该扔在哪儿？我们一起来把这些垃圾捡掉放在垃圾桶里好吗？（鼓励幼儿动脑筋，够不到的垃圾可以借助钓鱼竿取）

四、     带领幼儿钓鱼，体会美好环境给我们带来的快乐。

1、          猫宝宝们你们真能干，池塘里的垃圾一下全没了，我们一起看看小鱼回来了没有？

2、          幼儿再次走过独木桥去钓鱼，提醒幼儿要相互谦让。

3、          猫宝宝真棒，钓了那么多鱼，我们一起把小鱼拿回家。

五、     幼儿表演歌曲《钓鱼》，体会劳动后的喜悦。

六、     师：今天我们游戏时把池塘里的垃圾都捡干净了，但是平时生活中我们看到河里有垃圾可千万不能拣，我们还小会掉到河里去的，太危险了。我们要做的就是不往河里扔垃圾。

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