中班教案-水果脸谱

概要：活动名称：水果脸谱活动目标：1会根据五官的特征，选择大小、形状、各异的水果进行脸谱制作； 2能大胆的讲述自己的想法和创作过程，对创作活动感兴趣。活动准备：水果若干切好装盆，蛋糕盆、面包片、一次性手套人手一个，范例若干活动过程：一、 导入活动，引起兴趣师：今天我们班上来了几位奇怪又可爱的客人，你们想知道他们是谁吗？出示范例师：这些客人是谁呀？他们有趣吗？你觉得他们什么地方有趣？仔细看看，这些用来做脸谱的水果是什么季节的水果？今天这些客人为我们带来了许多秋天的水果，我们来看看有些什么？二、 引导幼儿观察材料师：你看到了什么？在制作脸谱中有什么用？面包片有什么用？三、讲解制作重点与难点师：如果让你做脸谱，你想怎样来做呢？ 作个什么样的脸谱？（眉毛用什么做？眼睛用什么做？鼻子用什么做？嘴用什么做？） 你想到不一样的做法了吗？四、 鼓励幼儿大胆想象制作师：你们也尝试自己动手作做做好吗？不过我要求你们能做出与别人不一样的水果娃娃，能行吗？幼儿操作五、 互相欣赏作品六、师：小朋友真能干，

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活动名称：水果脸谱

活动目标：1会根据五官的特征，选择大小、形状、各异的水果进行脸谱制作；

          2能大胆的讲述自己的想法和创作过程，对创作活动感兴趣。

活动准备：水果若干切好装盆，蛋糕盆、面包片、一次性手套人手一个，范例若干

活动过程：

一、         导入活动，引起兴趣

师：今天我们班上来了几位奇怪又可爱的客人，你们想知道他们是谁吗？

出示范例

师：这些客人是谁呀？他们有趣吗？

你觉得他们什么地方有趣？

仔细看看，这些用来做脸谱的水果是什么季节的水果？

今天这些客人为我们带来了许多秋天的水果，我们来看看有些什么？

二、         引导幼儿观察材料

师：你看到了什么？

在制作脸谱中有什么用？

面包片有什么用？

三、讲解制作重点与难点

师：如果让你做脸谱，你想怎样来做呢？

    作个什么样的脸谱？（眉毛用什么做？眼睛用什么做？鼻子用什么做？嘴用什么做？）

    你想到不一样的做法了吗？

四、         鼓励幼儿大胆想象制作

师：你们也尝试自己动手作做做好吗？不过我要求你们能做出与别人不一样的水果娃娃，能行吗？

幼儿操作

五、         互相欣赏作品

六、师：小朋友真能干，做的水果娃娃真的很可爱，为了表扬你们，我们一起来品尝你们的杰作吧。

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