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花儿好看我不要摘

[03-02 12:50:18]   来源:http://www.99youjiao.com  幼儿园中班其他教案   阅读:8248

概要:一、学习活动《花儿好看我不要摘》(一)活动目标:1、通过本次活动,让幼儿意识到不随便摘花。2节奏的朗诵儿歌。3、喜爱春天,感受春天的美。(二)材料及环境创设:儿歌书。塑料花。(三)重难点:重点:节奏的朗诵儿歌,感受集体活动的快乐。难点:能有节奏地朗诵儿歌(三)设计思路:本活动采用各种道具来扮演角,来提高幼儿的兴趣。利用游戏游戏引入主题,提高幼儿积极性。并通过儿歌,让 幼儿养成不乱摘花、爱护植物的情感。 (四)活动流程:游戏导入———欣赏和学习儿歌活动过程:一)、游戏导入。我们来扮演逛公园的游戏。(请几个幼儿来扮演花朵)公园里开了很多花,有红的花,白的花。二)、欣赏和学习儿歌1、清诵——公园的游戏真有趣,我们把逛公园的游戏编了一首儿歌,名字叫《花儿好看我不摘》。幼儿园,花儿开,红的花,白的花,花儿好看我不摘,大家都说我真棒。(朗读)2、听老师朗诵,幼儿边拍节奏。3、跟着老师学念一遍。4、分组练习,请幼儿分成两组,先后随老师去逛公元,同时念儿歌。

花儿好看我不要摘,标签:幼儿园中班教案,幼儿园中班优秀教案,http://www.99youjiao.com

一、学习活动

《花儿好看我不要摘》

(一)活动目标:

1、通过本次活动,让幼儿意识到不随便摘花。

2节奏的朗诵儿歌。

3、喜爱春天,感受春天的美。

(二)材料及环境创设:

儿歌书。塑料花。

(三)重难点:

重点:节奏的朗诵儿歌,感受集体活动的快乐。

难点:能有节奏地朗诵儿歌

(三)设计思路:

本活动采用各种道具来扮演角,来提高幼儿的兴趣。利用游戏游戏引入主题,提高幼儿积极性。并通过儿歌,让

幼儿养成不乱摘花、爱护植物的情感。

 

(四)活动流程:游戏导入———欣赏和学习儿歌

活动过程:

一)、游戏导入。

我们来扮演逛公园的游戏。(请几个幼儿来扮演花朵)

公园里开了很多花,有红的花,白的花。

二)、欣赏和学习儿歌

1、清诵

——公园的游戏真有趣,我们把逛公园的游戏编了一首儿歌,名字叫《花儿好看我不摘》。

幼儿园,花儿开,红的花,白的花,花儿好看我不摘,大家都说我真棒。

(朗读)

2、听老师朗诵,幼儿边拍节奏。

3、跟着老师学念一遍。

4、分组练习,请幼儿分成两组,先后随老师去逛公元,同时念儿歌。



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