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中班……韵律活动:包饺子

[03-02 12:51:05]   来源:http://www.99youjiao.com  幼儿园中班其他教案   阅读:8558

概要:中班韵律活动:包饺子江苏省常熟市赵市幼儿园 梅洁活动目标:1. 根据生活经验,探索用各种身体动作表现搓皮、包馅、下锅等情节,富有创造性地表现热闹、喜庆的音乐氛围。2. 与同伴共享空间,尽情表演,享受参与韵律活动的快乐。活动准备:1、幼儿在家观察过包饺子的过程。2、 幼儿具有一定的 肢体表现能力。3、录有《喜洋洋》的音乐磁带。活动过程:一、 进行热身运, 跟着音乐做揉面团动作。(教师带领)“今天,幼儿园里来了许多的客人老师,我们一起来包饺子给他们吃,好吗?”“那我们先来揉面团吧。”(师生听音乐做揉面团的动作)“老师来把大面团切成小面团,小面团们放到盆子里吧。”(幼儿回座位)“面团揉好了,那我们怎么做饺子呢?”www.99youjiao.com引导幼儿回答:搓饺子皮——包饺子——下饺子。二、 完整听音乐。 “接下来,我们来仔细听音乐,听了这段音乐你想用什么动作表现出做饺子这一过程呢?”(幼儿边听边做动作)三、 分段听音乐表演。

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中班韵律活动:包饺子

江苏省常熟市赵市幼儿园   梅洁

活动目标:

1.              根据生活经验,探索用各种身体动作表现搓皮、包馅、下锅等情节,富有创造性地表现热闹、喜庆的音乐氛围。

2.              与同伴共享空间,尽情表演,享受参与韵律活动的快乐。

活动准备:

1、幼儿在家观察过包饺子的过程。

2、

幼儿具有一定的 肢体表现能力。

3、录有《喜洋洋》的音乐磁带。

活动过程

一、       进行热身运,  跟着音乐做揉面团动作。(教师带领)

“今天,幼儿园里来了许多的客人老师,我们一起来包饺子给他们吃,好吗?”

“那我们先来揉面团吧。”(师生听音乐做揉面团的动作)

“老师来把大面团切成小面团,小面团们放到盆子里吧。”(幼儿回座位)

“面团揉好了,那我们怎么做饺子呢?”

www.99youjiao.com

引导幼儿回答:搓饺子皮——包饺子——下饺子。

二、         完整听音乐。

“接下来,我们来仔细听音乐,听了这段音乐你想用什么动作表现出做饺子这一过程呢?”(幼儿边听边做动作)

三、         分段听音乐表演。



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