图书医院

概要： 今天在多多书苑游戏中，图书管理员来报告说：“程程小朋友把一本书撕坏了！”说完一脸的气愤。程程站在旁边，满脸通红“我不是故意的呀，我真的不是故意的。”马上，旁边又围来了不少小朋友。我灵机一动,对小朋友们说：“小朋友，你们不是会玩医院的游戏吗？那今天我们就来玩一个‘图书医院’的游戏吧！这个游戏是专门让小医生给坏的书看病的。”我就带头做起了“医生”,给图书用胶水粘起来，很快这本坏书就补好了,小朋友们看了一个个欢呼雀跃起来,他们也都模仿老师,给教室里的其他一些书籍进行了修补。图书医院里的“病人”越来越多，小朋友们也修得越来越积极。以后，我们班乱撕图书的现象大为减少，即使有时候不小心撕坏了，也有幼儿主动担当“小医生”，把坏的图书修补好。 通过“图书医院”这个游戏，不仅给孩子带来了欢乐，也培养了他们体贴，为人着想的意识，更锻炼了他们的动手能力和思考能力

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    今天在多多书苑游戏中，图书管理员来报告说：“程程小朋友把一本书撕坏了！”说完一脸的气愤。程程站在旁边，满脸通红“我不是故意的呀，我真的不是故意的。”马上，旁边又围来了不少小朋友。我灵机一动,对小朋友们说：“小朋友，你们不是会玩医院的游戏吗？那今天我们就来玩一个‘图书医院’的游戏吧！这个游戏是专门让小医生给坏的书看病的。”我就带头做起了“医生”,给图书用胶水粘起来，很快这本坏书就补好了,小朋友们看了一个个欢呼雀跃起来,他们也都模仿老师,给教室里的其他一些书籍进行了修补。图书医院里的“病人”越来越多，小朋友们也修得越来越积极。以后，我们班乱撕图书的现象大为减少，即使有时候不小心撕坏了，也有幼儿主动担当“小医生”，把坏的图书修补好。   通过“图书医院”这个游戏，不仅给孩子带来了欢乐，也培养了他们体贴，为人着想的意识，更锻炼了他们的动手能力和思考能力

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