概要:“老师,老师,有人在桌子上用水彩笔乱涂了。”课间杨凡急急忙忙跑来向我打小报告。果然,干干净净的桌子上有用水彩笔涂得一塌糊涂,什么圆圆圈圈的,还有几条弯弯曲曲的波浪线。是谁画的?旁边的殷雨涵用眼睛看着我,一边摆摆手一边说“不是我”。我又问了大家,大家也都说不知道。我脑子里飞快地闪过一个名字,只见他低着头用眼睛偷偷地瞧我,我顿时明白了几分。“这个小朋友可真不懂事,这么漂亮的画竟然画在桌上,只可惜画错了地方,要不老师还要好好地表扬他一番呢,”我装作自言自语的对自己说。午餐时,我在给孩子们桌子消毒,一只小手伸过来轻轻地拽住我的衣角,是他。“桌上是我涂得,真的没骗你。”他用手指着胸口说。我笑了,就知道是他,等着他自己来说呢。他一愣,用带着问号的眼睛看着我。我说:“你的画画可好了,涂色也很好,可不能涂桌上呀,应该画在纸上,对不对呀?”他点点头。我又接着问:“那现在怎么办?”他忙从座位上站起来,试图去找什么,我知道了,顺手把擦桌子的布给了
做机智老师让孩子自己认识并承认错误,标签:幼儿教育随笔,幼儿教师随笔,http://www.99youjiao.com“老师,老师,有人在桌子上用水彩笔乱涂了。”课间杨凡急急忙忙跑来向我打小报告。果然,干干净净的桌子上有用水彩笔涂得一塌糊涂,什么圆圆圈圈的,还有几条弯弯曲曲的波浪线。是谁画的?旁边的殷雨涵用眼睛看着我,一边摆摆手一边说“不是我”。我又问了大家,大家也都说不知道。我脑子里飞快地闪过一个名字,只见他低着头用眼睛偷偷地瞧我,我顿时明白了几分。“这个小朋友可真不懂事,这么漂亮的画竟然画在桌上,只可惜画错了地方,要不老师还要好好地表扬他一番呢,”我装作自言自语的对自己说。
午餐时,我在给孩子们桌子消毒,一只小手伸过来轻轻地拽住我的衣角,是他。“桌上是我涂得,真的没骗你。”他用手指着胸口说。我笑了,就知道是他,等着他自己来说呢。他一愣,用带着问号的眼睛看着我。我说:“你的画画可好了,涂色也很好,可不能涂桌上呀,应该画在纸上,对不对呀?”他点点头。我又接着问:“那现在怎么办?”他忙从座位上站起来,试图去找什么,我知道了,顺手把擦桌子的布给了他,他很快地接过桌布擦了起来,看着他使劲地样子,我高兴地走开了,他还朝我做了个鬼脸呢。
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