概要：一：对家长的准时到会表示衷心的感谢！ 二：幼小衔接实验班特点简述。 1.采用学前班教材，避免提前学习小学知识，导致入小学后的重复学习。2.实行分科教学，上下课观念建立了，课堂有意注意的时间有了一定的延长。3.学习用品，图书等自己保管，加强了责任心。4.一天中各项活动安排紧张有序，提高了孩子的做事效率。5.活动空间与自由度相对增大，要求孩子有一定的自控能力，能安排好自己的课间活动。6.各科教学活动组织生动有趣，培养了孩子的学习兴趣。每周有家庭作业，养成按时完成作业的好习惯。课堂与各个活动紧密结合，提高综合素质。孩子在实验班一年的培养和锻炼，为入小学做好了心理准备、知识准备和能力准备。 三：宣读本学期班务计划： 1、班况分析：我班共有幼儿34名，男孩23名，女孩11名。全托27名，日托6名。新生2名.孩子们的基本素质很好，特别是从我园升上来的一些孩子，学习兴趣特别的高，生活习惯好，情商发展优。虽然有十几个是从我园升上来年龄有些偏小的孩子，但各方面的能力很强，学习上从不拉后腿，还处处尽显优秀品质，能感染全体幼儿在较好
2017年度下学期家长会计划,标签：幼儿园管理,http://www.99youjiao.com一：对家长的准时到会表示衷心的感谢！
二：幼小衔接实验班特点简述。
1.采用学前班教材，避免提前学习小学知识，导致入小学后的重复学习。2.实行分科教学，上下课观念建立了，课堂有意注意的时间有了一定的延长。3.学习用品，图书等自己保管，加强了责任心。4.一天中各项活动安排紧张有序，提高了孩子的做事效率。5.活动空间与自由度相对增大，要求孩子有一定的自控能力，能安排好自己的课间活动。6.各科教学活动组织生动有趣，培养了孩子的学习兴趣。每周有家庭作业，养成按时完成作业的好习惯。课堂与各个活动紧密结合，提高综合素质。孩子在实验班一年的培养和锻炼，为入小学做好了心理准备、知识准备和能力准备。
三：宣读本学期班务计划：
1、班况分析：我班共有幼儿34名，男孩23名，女孩11名。全托27名，日托6名。新生2名.孩子们的基本素质很好，特别是从我园升上来的一些孩子，学习兴趣特别的高，生活习惯好，情商发展优。虽然有十几个是从我园升上来年龄有些偏小的孩子，但各方面的能力很强，学习上从不拉后腿，还处处尽显优秀品质，能感染全体幼儿在较好的学习氛围中愉快学习。
2、每周课程安排（数学四节、音乐一节、美术一节、科学一节、中教英语四节、外教两节、体育一节、思维训练和棋类游戏半节、社会一节、语言两节、拼音两节、早期阅读与识字两节、英语时段4个）和各科教学老师（贾真、张辉、张晓静、外教、彭亚星、董昭）
3、实验班基本学科教学目标简述
早期阅读与识字---上学期重点是指读，本学期适当加强识字游戏教学，每周增加一次识字游戏活动。
数学----20以内加减法中的进位、退位是难点。幼儿用书中的习题难度加大，如：认识钟表要求认识5分、10分，对于一半以上的孩子都有难度。所以对于数学领域的学习，我们尽量的引导和鼓励孩子，不要过于强求孩子对知识掌握的透彻性。
英语---将会把pep上学期内容进行完毕，孩子学习英语贵在有语言环境的影响、亲身的快乐情感体验和建立较准确的英语语感，避免追求孩子的显性知识，对孩子进行严格的知识灌输，打击孩子的自信心，消除孩子对英语的兴趣。
拼音---掌握幼儿用书范围内的技能即可，不过于深度学习，保留入小学以后的新鲜度和兴趣。
我们实验班的老师经常有组织的听一年级小学生的课，每年都不只一次的与小学老师进行教研活动。这几门学科的目标要求是我们在工作中积累和与我校小学老师教研总结后而得出的结论。
四、根据实验班下学期计划，对本学期各个月份的各项活动进行有选择性的阐述。
五、家园公育要求：
1、家长获取幼儿园各项活动信息的途径有：
关注班级家园联系栏的教育资讯、卫生保健、我是班级小主人、周工作计划
定期在楼梯口处欣赏孩子的美术作品
关注玻璃门处粘贴的有关六名工程、每周食谱、活动动向等栏目。
2、教师家校沟通的途径有：
校信通、班级博客、成长档案的双向反馈、电话沟通、面对面交流、家访、把家长请进幼儿园体验教师生活、组织开放活动、启动周末小舞台，每周轮换两个班…
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