观察记录反思两则

概要：过了一会，管椼东高兴的对我说：“邢老师，我数准了，使147个豆子。”“真的吗？ 我得数一数你数准了吗。”管椼东强调说：“我真地数准了。”为了培养他的专住力，我偷偷的从框子里拿掉了几粒豆子让他重新再数一遍。为了激发他的兴趣我和她打赌说：“你数的不准，不信，你再数一遍，老师数的对还是你数的对？” 第二遍加豆子管椼东显得格外认真。我想，挟豆子不仅锻炼了幼儿的小手肌肉群的灵活性以及手、眼、脑的协调发展。它还是培养幼儿专住力最好的方法之一。 上一页 [1] [2]

过了一会，管椼东高兴的对我说：“邢老师，我数准了，使147个豆子。”“真的吗？ 我得数一数你数准了吗。”管椼东强调说：“我真地数准了。”为了培养他的专住力，我偷偷的从框子里拿掉了几粒豆子让他重新再数一遍。为了激发他的兴趣我和她打赌说：“你数的不准，不信，你再数一遍，老师数的对还是你数的对？”

    第二遍加豆子管椼东显得格外认真。我想，挟豆子不仅锻炼了幼儿的小手肌肉群的灵活性以及手、眼、脑的协调发展。它还是培养幼儿专住力最好的方法之一。

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