不同教学方式对幼儿记忆影响研究报告

概要：10幼儿游戏操作情景演示(A3) 从听觉记忆、视听觉记忆、动作记忆三个不同感觉登录的方式，考察幼儿记忆的成绩。采用不同的教学演示刺激幼儿，A1是以声音的形式演示，给 幼儿一个听觉刺激；A2是以声音与图片同步演示，给幼儿两个不同的刺激；A3是以幼儿在游戏操作活动中，通过体验来感知10个词语所代表的实际意义，通过在操场上的情景来展示这些事物。出示十个词语中，九个词语是幼儿日常生活所熟悉的，一个词语“罗马”相对来说，幼儿很难从已有的经验中寻找符合的记忆表象。四、结果与分析：1、三组幼儿成绩结果演示方法测试成绩nj平均X∑(X的平方)www.99youjiao.com∑∑（X平方）A12;1;4;1;3;2;1;2;2;2102 48350A23;2;2;4;5;3;4;2;4;3103.5112A35;3;4;3;3;6;4;5;3;4104.2 不同教学方式对幼儿记忆影响研究报告190逐对t检验根据df=27，查t表分布表得 t0.05=2.052, t0.01=2.771A2与A1之间 t≈5.24A3与A1之间 t≈7.69 A2与A3之间 t≈2.43www.99

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10

幼儿游戏操作情景演示(A3)

 

从听觉记忆、视听觉记忆、动作记忆三个不同感觉登录的方式，考察幼儿记忆的成绩。采用不同的教学演示刺激幼儿，A1是以声音的形式演示，给

幼儿一个听觉刺激；A2是以声音与图片同步演示，给幼儿两个不同的刺激；A3是以幼儿在游戏操作活动中，通过体验来感知10个词语所代表的实际意义，通过在操场上的情景来展示这些事物。出示十个词语中，九个词语是幼儿日常生活所熟悉的，一个词语“罗马”相对来说，幼儿很难从已有的经验中寻找符合的记忆表象。

四、结果与分析：

1、三组幼儿成绩结果

演示方法

测试成绩

nj

平均X

∑(X的平方)

www.99youjiao.com∑∑（X平方）

A1

2;1;4;1;3;2;1;2;2;2

10

2

48

350

A2

3;2;2;4;5;3;4;2;4;3

10

3.5

112

A3

5;3;4;3;3;6;4;5;3;4

10

4.2

不同教学方式对幼儿记忆影响研究报告

190

逐对t检验

根据df=27，查t表分布表得 t0.05=2.052, t0.01=2.771

A2与A1之间 t≈5.24

A3与A1之间 t≈7.69

A2与A3之间 t≈2.43

www.99youjiao.com逐对检验的结果表明,差异来源于第一和第二、三种方式之间存在极其显著得差异(显著水平为0.01),第二和第三种存在显著得差异(显著性差异为0.05)。

1、从结果来看,幼儿游戏操作刺激对记忆的效果最理想，其次为视听觉记忆，最后是单刺激的听觉记忆。为什么会出现这种结果呢？我们可以从幼儿的年龄特点上寻找一定的原由。幼儿正处于身心快速发育的时期，他的记忆能力有自己的特点。

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