概要：有趣的手臂造型 -大班综合教育执 教 人: 黄 瑜幼儿人数: 30人班 级: 大班教学目的:1.学习在手臂上大胆的进行美术创作。 2.能在音乐的伴奏下进行表演，培养美的感受力，力和表现力。教学准备:1. 动物幻灯片。 2．音乐磁带。 3．森林背景。 4．布团、排笔、海棉、水、盆子、各种广告颜料。 5．摄像机、录音机。教学过程：一、开始部分 1.教师引导幼儿到森林里去看动物表演。 2.教师带领幼儿在音乐的伴奏下轻轻的走进森林,安静地坐下看表演。（孔雀长 颈鹿的故事）， 以激发幼儿的兴趣。 3.看完后，向幼儿提出问题：为什么这些小动物可以用手臂进行表演呢？ （教师 总结：因为它们都有长长的脖子。） 二、讲解部分 1.
大班综合：有趣的手臂造型,标签：幼儿园大班教案,幼儿园大班说课稿,http://www.99youjiao.com有趣的手臂造型
-----大班综合教育
执 教 人: 黄 瑜
幼儿人数: 30人
班 级: 大班
教学目的:1.学习在手臂上大胆的进行美术创作。
2.能在音乐的伴奏下进行表演，培养美的感受力，力和表现力。
教学准备:1. 动物幻灯片。
2．音乐磁带。
3．森林背景。
4．布团、排笔、海棉、水、盆子、各种广告颜料。
5．摄像机、录音机。
教学过程：一、开始部分
1.教师引导幼儿到森林里去看动物表演。
2.教师带领幼儿在音乐的伴奏下轻轻的走进森林,安静地坐下看表演。（孔雀长
颈鹿的故事）， 以激发幼儿的兴趣。
3.看完后，向幼儿提出问题：为什么这些小动物可以用手臂进行表演呢？
（教师 总结：因为它们都有长长的脖子。）
二、讲解部分
1.在幼儿看完表演后，老师对幼儿进行提问：
用手臂来做它们的头与脖子。
三、美术创作
1.教师向幼儿介绍在手臂上进行美术创作的基本方法。（教师用准备好的颜料、排笔等用 具进行美术创作，并向幼儿讲明笔用过后可在水里清洗后再 用，海棉、布团等用品最好
只蘸用一次颜料。）
2.幼儿做好创作的准备，如：把衣服卷起来等。同时向幼儿交待卫生要求，注意衣服的整 洁。幼儿自己画，可根据自己喜欢的动物在手臂上进行美术创作，充分发挥幼儿的观察
力 、想象力和创造力。 （在幼儿作画时，教师可用摄像机把幼儿制作的过程以及表演
过程摄下来。）
3.幼儿画好后，教师引导幼儿相互观赏装饰过的手臂造型。
4.音乐响起，教师带领幼儿自由的发挥跳舞。自己创编动作。
四、活动延伸
1．教师带领幼儿观看录像，看自己的表演。
2．教师可带幼儿到其它班级去表演。
大班语言活动——《大雁和鸭子》
东山幼儿园教师 李成姣
活动目的：1、理解故事内容，培养幼儿勇敢和不怕困难的精神。
2、让幼儿懂得只有不怕困难，才能真正学到本领的道理。
3、发展幼儿的思维力，想象力和语言活动力、丰富幼儿词汇。
www.99youjiao.com活动准备：1、多媒体课件、录音机、磁带。
2、提前布置好春、夏、秋、冬的场景。
3、绘画工具、布偶。
活动过
程：一、教师以“故事多多姐姐”的身份出场，自我介绍。
1、“我”教师走进教室.
2、“我”教师：小朋友们好！还认识我吗?(幼答)我是来自动画城的多多姐姐，自从我们栏目举办了“幸运星旅行记”以来，收到了很多小朋友的来信与参与。今天很高兴来到
这里，并恭喜你们成为本周的幸运星，一起加入我们的幸运星旅行吧！（给幼儿佩带幸
运星饰品）我们的口号是“故事多多，乐趣多多”，那么今天我们旅行的第一站就是动
画城，跟我出发吧！（随音乐一起入场）
二、与幼儿一起观看课件（动画片），让幼儿初步感受。
1、教师：噢，动画城到了，请小朋友赶快找好位置坐下，我们的动画片马上要开始啦。不过呢在动画片开始以前啊,还给小朋友提出了一个问题,让小朋友带着这个问题来看动画片,我
们一起来听听它说什么?
2、重复问题.带幼儿一起看课件.
三、播放课件。
1 看完动画片后,幼儿之间相互交流,讨论问题,然后请个别幼儿回答.
2 丰富幼儿词汇.
四、带幼儿一起复述故事,理解故事，让幼儿懂得只有不怕困难，才能真正学到本领的道理。
1 复述故事.
2 总结.应该向大雁学习.
五、教师带幼儿一起在已布置好场地，以提问、引导的方式带动
幼儿一起复述故事。
1、出发到“神秘森林“。教师：现在多多姐姐要带小朋友去一个神秘的森林.
2、出现“神秘嘉宾”。到了森林门口，教师拿出已准备好的布偶玩具。教师：哦，差点忘
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