大班主题方有用的植物

[10-19 20:08:46] 来源：http://www.99youjiao.com 幼儿园大班主题教案 阅读：8783次

概要：集体泥沙流，沙尘暴的图片资源。散文：“树真好”1、了解没有树的后果。——假如我们的生活中没有了树，会发生什么变化？（大班主题方有用的植物幼儿自由讨论）——观看图片：泥沙流、沙尘暴。2、欣赏散文“树真好”。——你喜欢树吗？为什么？（幼儿自由讨论）——欣赏散文“树真好”。（树和鸟、人和树的图片）——集体表演散文“树真好”。3、创编散文。——除了刚才散文里说到的，你觉得树还有什么好处？把它编到散文里。（用录音录下幼儿的创编）。《树真好》这是一个十分富有童趣的散文，从儿童的视角来观察树，感知树，赞美树。只有孩子才会想到，树可以让猫躲藏，风起的时候，树叶会唱歌摇。树的种种好处，在孩子们看来都是那么的接近生活，真实生动。而不是空洞的成人式的理解为，对我们环境起到怎么样的作用。在廷伸活动中，可以让孩子们来画一画自己理想中的树，可以结合，同时在仿编活动中，教师可以让孩子们自由选择他们想讨讨论的话题，比如，鸟真好，小河真好，太阳真好等，让孩子充展开想象，去构思。11月11日星期五音游：捡落叶1、根据音乐的高低捡起大小不同的树叶，并匹配相应的动作。2、创编落叶飘落时的各种动作，感受

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集体

泥沙流，沙尘暴的图片资源。
散文：“树真好”

1、了解没有树的后果。
——假如我们的生活中没有了树，会发生什么变化？（

大班主题方有用的植物

幼儿自由讨论）
——观看图片：泥沙流、沙尘暴。
2、欣赏散文“树真好”。
——你喜欢树吗？为什么？（幼儿自由讨论）
——欣赏散文“树真好”。（树和鸟、人和树的图片）
——集体表演散文“树真好”。
3、创编散文。
——除了刚才散文里说到的，你觉得树还有什么好处？把它编到散文里。（用录音录下幼儿的创编）。

《树真好》这是一个十分富有童趣的散文，从儿童的视角来观察树，感知树，赞美树。只有孩子才会想到，树可以让猫躲藏，风起的时候，树叶会唱歌摇

。树的种种好处，在孩子们看来都是那么的接近生活，真实生动。而不是空洞的成人式的理解为，对我们环境起到怎么样的作用。在廷伸活动中，可以让孩子们来画一画自己理想中的树，可以结合，同时在仿编活动中，教师可以让孩子们自由选择他们想讨讨论的话题，比如，鸟真好，小河真好，太阳真好等，让孩子充展开想象，去构思。

11月11日

星期五

音游：捡落叶

1、根据音乐的高低捡起大小不同的树叶，并匹配相应的动作。

2、创编落叶飘落时的各种动作，感受秋天落叶的场景。

集体

幼儿在自由活动中已经拾过

各种落叶。

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1、听音乐的旋律，说说听后的感受。