幼儿教育情况汇报材料

概要：盐窝镇地处利津县中部，辖50个行政村，全镇现有市级一类园1处，市级二类幼儿园2处，3-5岁幼儿总数786人，在园幼儿773人，学前三年入园率达97%以，学前一年入园率达100%，幼儿教师学历达标率为92%。经济发展，教育先行。几年来，镇党委政府始终把教育放在优先发展的地位，大力实施科教兴镇战略，不断加大对教育的投入，尤其加快了幼儿教育的发展步伐，不断改善办园条件，努力提高办园水平，积极探索新形势下幼儿教育的特点和方法，全镇的幼儿教育工作走上了健康发展的道路。一、加强领导，强化措施，努力改善办园条件。由于受经济条件的制约，我镇的幼儿教育事业起步较晚，基础差，底子薄。2005年以前，全镇有37处幼儿园，且多数幼儿园规模小，园舍比较陈旧，设施简陋，给幼儿教育事业的发展带来了诸多不利因素。更由于各园所分散，管理欠规范，影响了幼儿教育的质量。随着经济的发展，社会的进步，人们思想观念的转变，人们对幼教事业的期望值越来越高，面对这一现实，镇党委政府提出了“发展教育要从基础抓起，越是发展经济，就越要办好教育，越要提高办园标准和办园水平”的号召。全镇从2000年起，在县委、县政府和县

盐窝镇地处利津县中部，辖50个行政村，全镇现有市级一类园1处，市级二类幼儿园2处，3-5岁幼儿总数786人，在园幼儿773人，学前三年入园率达97%以，学前一年入园率达100%，幼儿教师学历达标率为92%。

经济发展，教育先行。几年来，镇党委政府始终把教育放在优先发展的地位，大力实施科教兴镇战略，不断加大对教育的投入，尤其加快了幼儿教育的发展步伐，不断改善办园条件，努力提高办园水平，积极探索新形势下幼儿教育的特点和方法，全镇的幼儿教育工作走上了健康发展的道路。

一、加强领导，强化措施，努力改善办园条件。

由于受经济条件的制约，我镇的幼儿教育事业起步较晚，基础差，底子薄。2005年以前，全镇有37处幼儿园，且多数幼儿园规模小，园舍比较陈旧，设施简陋，给幼儿教育事业的发展带来了诸多不利因素。更由于各园所分散，管理欠规范，影响了幼儿教育的质量。随着经济的发展，社会的进步，人们思想观念的转变，人们对幼教事业的期望值越来越高，面对这一现实，镇党委政府提出了“发展教育要从基础抓起，越是发展经济，就越要办好教育，越要提高办园标准和办园水平”的号召。全镇从2000年起，在县委、县政府和县教育局的的正确领导和帮助下，按照“改建、扩建、合并、撤消”的建园方针，多方筹措资金，努力改善办园条件，提高保教质量，彻底扭转了我镇幼儿教育的落后面貌，走出了一条发展幼教事业的新路子。我们主要做了以下工作：

1、统一规划，合班并园，扩大办园规模。

办园条件落后是制约我镇幼教发展的瓶颈，按照“加快发展规划，调整、扩大办园规模，改善办园条件，坚决取缔个体办园，坚持高质量，高水平，高标准，一步到位”的原则，在认真分析了我镇幼教事业发展现状的基础上，镇党委政府制定了《关于调整我镇幼儿园布局的决定》和《关于对全镇社会力量办学进行清理整顿的通知》。按照扩大规模与就近入园的原则，把原来的37处幼儿园合并为14处幼儿园。

2、多方筹资，加大投入，努力改善办园条件。

由于原有幼儿园所基础条件差，尤其是中心园的建设，需要较大投入，资金缺乏的矛盾非常突出，面对困难，我们充分发挥联办村各方面的积极性，多方筹集资金，用于改善幼儿园办园条件，较好的解决了资金不足的矛盾。中心幼儿园于2006年8月搬迁到原中心小学，并投资22.5万余元进行了改扩建，粉刷了墙壁，使室内外环境焕然一新。党委政府又陆续投资二十几万元新建了南洼学区幼儿园、改建了大赵学区幼儿园。各幼儿园内空地重新规划，进行硬化和绿化，创造了适应幼儿特点的浓厚教育氛围。全镇用于发展幼儿教育的投入资金40余万元，经过镇、村、园的共同努力，使全镇幼儿园面貌发生了根本性的改变，彻底扭转了幼教设施薄弱的状况，为幼儿的健康成长创造了良好的条件。

二、加强幼儿教师队伍建设，努力提高保教质量。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。幼儿教师素质是提高保教质量关键。为此，我们紧紧抓住幼儿教师队伍建设这一关键，努力提高幼儿教师素质。一是严把教师入口关。我们招聘幼儿教师，严格按照《教师资格条件》等有关规定，进行公开招考，优先录用正规师范毕业生，所聘任的幼儿教师统一报县教育局审核备案，严格实行资格认定制度，做到持证上岗。二是加强教师职业道德建设。我们制定下发了《关于加强教师队伍建设的实施意见》、《关于对幼儿教师工作进行考核评估的意见》等文件，不断强化教师职业道德教育，使广大幼儿教师增强了事业心和责任心，树立了干一行爱一行，献身幼儿教育事业的信心。三是大力抓好教师业务培训，努力提高幼儿教师的专业技能。采取“请进来，走出去”的办法，学习外地先进经验。今年暑假，组织全镇幼儿教师到县实验幼儿园进行了业务技能技巧培训，并聘请幼教专家来我镇举办绘画、舞蹈培训班，从而大大提高了幼儿教师的业务能力。四是努力解决好幼儿教师的

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三、规范管理，狠抓质量。

加快幼教事业发展，硬件是基础，管理是关键。在改善办园条件的同时，我们始终把提高保教质量作为根本，从严、从细、从实，抓紧、抓好。一是明确责任。建立健全了各项规章制度和各级管理网络，制定了《幼儿教师聘任办法》、《幼儿教师岗位责任制》、《幼儿教师考核细则》等各项规章制度，实施目标管理，不断加大对幼教工作的考核奖惩力度。二是不断规范园所内部管理。对幼儿园的各项工作、各个方面提出具体的要求，使全镇幼儿教师工作有章可循，保教工作规范有序。同时，实行了“五统一”制度，即幼儿园统一作息时间，统一教材，统一教学进度，统一课程，统一活动安排，调动了幼儿教师工作的积极性，增强了园所之间的竞争。三是努力提高园所的保教质量，认真贯彻《幼儿教育指导纲要（试行）》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》，坚持保教结合，促进幼儿的全面发展。合理安排幼儿的学习活动，通过开展各种形式的活动，全力抓好保育工作，有利地促进了幼儿的德、智、体、美、劳全面发展，使其健康茁壮成长。

一年来，我镇在上级组织的各项活动中多次获奖：今年，在市妇联组织的“黄河口新苗”大奖赛中，我镇有2名幼儿被评为“黄河口新苗”，在县教育局组织的幼儿教师舞蹈比赛中有一名教师获二等奖，一名教师获三等奖。

几年来，我们做了大量的工作，使我镇的幼儿教育事业有了长足的发展，幼教质量有了较大提高，但是许多工作还处在尝试摸索阶段。今后，我们将以这次创建小康文明村为契机，进一步加大工作力度，深化工作措施，立足山县实际，努力开创我镇幼教工作的新局面。