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三年级课外辅导:段落的结构

[04-16 04:37:41]   来源:http://www.99youjiao.com  三年级语文课外辅导   阅读:8441

概要:段落是由若干个句子围绕一个中心,按照一定的顺序组成的,是文章的组成部分。段落的结构一段话往往由几句话组成。我们在写一段话时,要围绕中心按顺序、分层次把句子组织起来。这种组织句子的顺序和层次,就是段的结构。段的结构基本上与句群相同,大致可分为四种:连续结构、并列结构、总分结构和总叙结构。连续结构即按照先后顺序,一个句群连着一个句群地写出连续的动作或连续发生的事情。根据表现内容的不同,可以按时间的先后顺序、空间变换的顺序,或事情发展的顺序来写。例如:果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的光亮,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。这段话具体描写了日出的过程:太阳先是露出没有亮光的小半边脸,然后一纵一纵地向上升,最后完全跳出海面,发出夺目的亮光。这段话是按照太阳变化的顺序,即事情的发展顺序写的。并列结构即在一段话中同时叙述同种类型的几个事物、几种情况,或者是叙述、说明同一事物的几个方面,它

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  段落是由若干个句子围绕一个中心,按照一定的顺序组成的,是文章的组成部分。

  段落的结构

  一段话往往由几句话组成。我们在写一段话时,要围绕中心按顺序、分层次把句子组织起来。这种组织句子的顺序和层次,就是段的结构。

  段的结构基本上与句群相同,大致可分为四种:连续结构、并列结构、总分结构和总叙结构。

  连续结构

  即按照先后顺序,一个句群连着一个句群地写出连续的动作或连续发生的事情。根据表现内容的不同,可以按时间的先后顺序、空间变换的顺序,或事情发展的顺序来写。例如:

  果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的光亮,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

  这段话具体描写了日出的过程:太阳先是露出没有亮光的小半边脸,然后一纵一纵地向上升,最后完全跳出海面,发出夺目的亮光。这段话是按照太阳变化的顺序,即事情的发展顺序写的。

  并列结构

  即在一段话中同时叙述同种类型的几个事物、几种情况,或者是叙述、说明同一事物的几个方面,它们之间是并列关系。例如:

  海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像美丽的鹿角。海参到处都是,在海底上懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

  这段话写了三部分内容,海底的岩石上有各种各样的珊瑚;海参到处都是;大龙虾很威武。这三部分内容之间存在着并列关系。作者这样写,是为了集中表现西沙群岛的海底物产丰富。

  总分结构

  总分结构段由总述和分述两部分组成。如果在并列结构段的段首加上一个总起句,或在段尾加上一个总结句,就变成了总分结构段。

  写总分结构段要注意:总起句或者总结句是全段的中心思想,其他内容都要围绕这个中心意思来写。又如《古运河》:

  碧蓝明净的古运河,像一匹美丽的蓝缎,终年不息,缓缓流淌着。白天,河上帆影点点,汽笛声声,船来船往,交织着一片沸腾和繁忙。入夜,河面银波粼粼,映着满天星斗,细浪轻轻舔着岩石,又仿佛在娓娓地讲述着古老的故事……

  这段话中,第一句总写古运河。第二句话和第三句话是分写:前者写了白天时古运河上的景象;后者写了夜晚时古运河的景象。

  总分结构段还有另一种形式,即先总起,后分述,再总结。例如:

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  花虽然多,但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。

  这段话有三层意思:第一层是一个总起句,说养的花没有奇花异草;第二层分数,分别讲了珍贵的花草不容易养活,北京的气候不适合养花,“我”没有养好花的本事;第三层是总结,讲“我”只养些好种易活的自己会奋斗的花草。

  总叙结构

  总叙结构段也由两部分组成,其中一部分与总分结构相同,也是总述;玲一部分与总分结构段不同,不是分述,而是对总述部分的具体描述。例如:

  1、动物进入冬眠,提问下降,以适应周围的气温,其他的生理机能也一同减弱。举例来说,一只清醒的刺猬每分钟呼吸约50次,在冬眠的时候至多呼吸8次,有时只呼吸1次,甚至一连几分钟都不呼吸。一只清醒的刺猬每分钟心跳200次,冬眠的时候减少到20次。

  2、叶小沫引我到客厅,也老先生已在门斗等候。见了我,他像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。落座之后,他用浓重的苏州口音问了问我年龄,笑着讲了句:“你和小沫同龄呀!”那样随便、和蔼,作家头顶上神秘的光环消失了,我的拘束感也消失了。越是大作家越平易近人,原来他就如一位平常的老爷爷一样让人感到亲切。

  与总分结构一样,总叙结构也有另一种形式,即先总起,再具体叙述,后总结。例如:

  说起地道战,简直是个奇迹。在广阔的平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。我们就从地道里钻出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒,冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。


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