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《幼儿园音乐舞蹈》列表
08-23
艺术教育与幼儿的全面发展
08-23
创设良好的音乐环境，培养幼儿对音乐的兴趣
08-23
教师应在创作儿童歌曲的过程中引领儿童健康成长
08-23
浅谈幼儿歌唱活动
08-23
浅谈幼儿创造力的萌发剂－－－音乐游戏
08-23
幼儿音乐教育活动中的潜在能力的培养
08-23
浅谈幼儿园音乐欣赏的指导
08-23
音乐教育从趣、能、德、情着手
08-23
如何把音乐融入游戏中，使音乐活动更具趣味性
08-23
音乐活动中的提问艺术
08-23
如何激发和培养幼儿对音乐的兴趣
08-23
创造型教师在音乐活动中对幼儿创造力的培养
08-23
在音乐中快乐欣赏
08-23
让幼儿在音乐的海洋中遨游
08-23
主题背景下的音乐活动
03-02
因势利导培养幼儿音乐素养
03-02
韵律活动小贴士
03-02
谈谈幼儿服装的搭配
03-02
为幼儿创造一片想象的天空
03-02
浅谈幼儿园音乐教育
03-02
民间艺术教育与幼儿创新能力的培养
03-02
如何培养幼儿的音乐兴趣？
03-02
开拓多元学习空间，发展幼儿音乐潜能
03-02
环境中的音乐教育与幼儿发展
03-02
小班广东音乐欣赏初探
03-02
在音乐活动中的自主探索
03-02
幼儿音乐综合艺术教学的实践探讨
03-02
如何提高音乐教学质量
03-02
引导幼儿感受美
03-02
培养中班幼儿舞蹈表现力的研究报告
总数：120
30
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“艺术领域中的新（纲要）解读”的点
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怎样通过音乐课培养幼儿对音乐的兴趣
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幼儿舞蹈的特点